通過本次《班級常規(guī)管理難點與對策》學(xué)習(xí)，我感覺到：老師不僅要對學(xué)生有一個高要求，貴州人才考試網(wǎng)更重要的是注重培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，使他們成為學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美，品德高尚、心胸開闊、知識豐富、身心健康的有用之才。這樣，學(xué)校和老師的要求才能變成學(xué)生的主動個人行為。
做班主任工作是具有強烈的責(zé)任心，使命感；我們更應(yīng)該依托學(xué)校為我們提供的廣闊的德育平臺，植根于有著豐富教育經(jīng)驗的各位同行中，用心學(xué)習(xí)，用心體會。
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