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2023年貴州六盤水事業(yè)單位面試模擬題:與領(lǐng)導(dǎo)看法不一致怎么處理?

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工作過(guò)程中,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生的診治不一致,你該怎么辦?xTk貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

參考解析:xTk貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

作為下屬,本應(yīng)該尊重服從和積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生的診治,當(dāng)然,面對(duì)診治中與領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生意見不一致的情況,我不能不經(jīng)請(qǐng)示就擅自更改醫(yī)囑,我會(huì)秉承對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度,盡快做出反應(yīng),具體我會(huì)這樣做:xTk貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

第一,進(jìn)一步了解診治方案,分析不一致的原因。我會(huì)查閱相關(guān)資料對(duì)診治方案做全面分析,及時(shí)做出科學(xué)判斷,是否是因?yàn)閭€(gè)人理論水平不夠或者是沒(méi)有結(jié)合病患實(shí)際,導(dǎo)致對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生的診治方案有認(rèn)知偏差。xTk貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

第二,根據(jù)實(shí)際判斷,做出合理選擇。如果是自己的問(wèn)題,我會(huì)尊重和服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生的安排,積極配合好診治流程,確保病人順利得到救治。之后還要積極加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升自己的技能水平。如果反復(fù)確認(rèn)之后還是覺得自己的診治效果更適合患者診治需要,便可以在堅(jiān)定自己的基礎(chǔ)上做進(jìn)一步確認(rèn)。xTk貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

第三,積極主動(dòng)請(qǐng)教,確認(rèn)最優(yōu)診治方案。我會(huì)以學(xué)習(xí)的態(tài)度再向有經(jīng)驗(yàn)的同事進(jìn)行請(qǐng)教,提出自己的理論依據(jù),并請(qǐng)同事給以指導(dǎo)建議。結(jié)合多方面的理論知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)及患者實(shí)際,確認(rèn)合適的診治方案。xTk貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

第四,擇機(jī)請(qǐng)示匯報(bào),保證治療效果。在準(zhǔn)備好治療方案后,我會(huì)及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生進(jìn)行交流匯報(bào),選擇請(qǐng)教學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論的方式,委婉的提出方案供領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生參考,相信在醫(yī)學(xué)討論中,我們都是對(duì)病人負(fù)責(zé),對(duì)自己的“醫(yī)者仁心”負(fù)責(zé),能最終確認(rèn)最優(yōu)診治方案,確保病患得到最好的醫(yī)療。xTk貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

最后,我要認(rèn)識(shí)到在工作過(guò)程中遇到類似事件關(guān)系到患者的醫(yī)療健康,作為醫(yī)護(hù)人員,要以“治病救人”為核心,把病人放在第一位,體現(xiàn)“醫(yī)者仁心”的醫(yī)德。同時(shí),今后在工作中仍然要想領(lǐng)導(dǎo)所想,做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂,及時(shí)做好溝通交流,避免會(huì)出現(xiàn)醫(yī)療事故的意外事件。xTk貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-30來(lái)源:163貴州人事考試信息網(wǎng)

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